العربية السنة الخامسة ابتدائي

النــــــص :

ضاق مسجد حينا بالمصلين ، فلم يعد يسعهم ، خاصة بعـد أن وفـد الـيـه سكان جدد استفــادوا من سكنات اجتماعية في اطار الحملة التي تقوم بها الولاية لازالة الأكواخ القصديرية من ضواحي المدينة .

في احدى الجمع قام الخطيب الذي يؤم المصلين ، و راح يحثهم على التبرع من أجل

توسعة المسجد قائلا : " الحمد لله ، و بعـد : فعـدد المصليـن في ازدياد ، و فـصل الشـتــاء على الأبواب ، و المسـجد في حاجة الى توسـعة . ان التكـاليف ـــ أيـها المؤمنون ــ ستـكون باهـضة

و لكن اذا تعاونا و ساهم كل واحـد مـنا بما يقدر عليه ، ــ و الله لا يكلـف نفـسا الا وسـعــهــــــا

و عملنا بقوله تعالى : { و تعاونوا على البر و التقوى } فاننا نتمكن من تحقيق ما نريد " .

قال أحد المصلين :" انا اتعهد باحظار الأبواب و النوافذ " ، و قال آخر: "وأنا أتبـرع

بما يكفي من مواد البناء " ، وقال ثالث :" و انا و شاحنتي في خدمة المسجد " ، و قـــال رابــع

"وانا أقوم بتجديد الدارة الكهربائية "...

انشرحت صدور المصلين ، و رفعوا أكفهم داعين لهؤلاء المتبرعـيـن بأن يبـارك الله

جهودهم و يزكي أموالهم و يضاعف حسناتهم يوم لا ينفع مال ولا بنون .

و لم تمض سوى ايام حتى انطلقت الاشغال على قدم و ساق ، فأدرك المصـلون قيمـة

التبرع و التضامن في سبيل الخير .


البنــــــاء الفـكــري :

ـ ضع عنوانا مناسبا للنص .

ـ ما هي الصلاة التي خطب فيها الامام المصلين ؟ و علام حثهم ؟

ـ استخرج من النص ضد الكلمة « يظهر» ثم وظفها في جملة .

ـ اختر الجواب الصحيح : ـ انشرحت صدور المصلين تعني :

ـ انبسطت ـ ضاقت ـ انشقت

البنـــــــاء اللــــغوي :

ـ أعرب ما تحته خط في النص .

ـ اتمم شكل الجملة التالية :« يا عبد الرحيم راجع دروسك ، و انت يا سعيد رتب ادواتك في المحفظة » .

ـ صنف الأفعال التالية حسب الجدول : تعهد ـ وفد ـ رفعوا ـ انشرحت .


مجرد

مزيد




ـ علل سبب كتابة الهمزة بالشكل الذي تراه في الكلمة التالية : « يؤم » .


الوضعية الادماجية :

ـ شاركت مع أصدقائك في عمل يتطلب التعاون و التضامن .

تحدث عنه مبرزا أثر و قيمة التعاون و التضامن ، و موظفا النداء .