لاختبار الثاني في مادة اللغة العربية

لاختبار الثاني في مادة اللغة العربية

السند:
ما
أعظم الشمس! وما أعظم من خلقها ! فتحت النافذة قبيل أن أكتب مقالتي تدفقت
في حجرتي أشعتها الفضية اللامعة وملأتها روحا وحياة ،وملأتني دفئا وملأتني
معان ، وكانت حياتي في حجرتي قبل زيارتها حياة مظلمة جامدة لا معنى فيها
ولا روح .
أيتها الشمس إن الوردة الحمراء ليست إلا قطرة من دمك ،
والياسمين الأبيض ليس إلا لمحة من نورك لقد أبيت على الناس أن يديموا
النظر إلى جمالك فألهيتيهم بالنظر إلى بعض آثارك ثم إنك (تلعبين بهم)
فتنيمينهم وتوقظينهم ، فترسلين أشعتك الجميلة على العالم فيتنبه ، وتغيبين
عنه فينام . وأنت أنت في عليائك لا تملكين الحركة ولا تشعرين بنوم ولا
يقظة . بل بك يجري الدم في عروقنا . فدمنا غذاؤنا وغذاؤنا من حرارتك ،
تسلطينها على الأرض فتخرجين منها حبا وعنبا وقضبا وزيتونا ونخلا وحدائق
غلبا .بل ما أفكارنا إلا منك . أليست أفكارنا من دمائنا ؟ أوليست دماؤنا
منك ؟.
لك الحمد يا ذا الجود والمجد والعلا تباركت تعطي من تشاء وتمنع .

الأسئلة:

البناء الفكري: ( 06 ن)
1 – ما الذي تغير في غرفة الكاتب بعد دخول أشعة الشمس إليها ؟.
2 – ما هو أثر الشمس على العالم ؟.
3 – اقترح فكرة عامة مناسبة للنص .
4 – ابحث في النص عن مرادف للمفردتين : رفضت ، شغلتهم .

البناء اللغوي : (04 ن)
1 – بين وظيفة الجملة الواقعة بين قوسين .
2 – أعرب ما تحته خط في النص .
3 – استخرج من النص كلمة مصغرة وحدد وزنها .

البناء الفني : (02 ن)
1 – ما الغرض الذي يفيده الاستفهام التالي :" أليست أفكارنا من دمائنا؟ " .
2 – قطع الشطر الأول من البيت وسم بحره .

الوضعية الإدماجية : (08 ن)
في
ليلة صيفية هادئة وأنت تتأمل السماء أعجبك منظر القمر وحرك مشاعرك . في
عشرة أسطر اكتب نصا وصفيا تتحدث فيه عن جمال القمر ومشاعرك تجاهه مستعملا :
- أسلوب استفهام غير حقيقي . – مفعولا به تقدم عن الفعل والفاعل .
- مفردات دالة على الإعجاب .

وفقكم الله

» اختبارات اللغة العربية الثلاثي الثاني
» اختبارات في اللغة العربية...الثلاثي الثاني
» بحث في مادة اللغة العربية السنة الثالثة
» مثال عن اختبار مادة اللغة العربية
» الاختبار الثاني من الثلاثي الأول في اللغة العربية